Рекламный баннер 990x90px header-top
80.23
91.98
Рекламный баннер 728x90px center-top

Молодому учителю помогают родные стены

Молодому учителю помогают родные стены

Педагог школы № 4 Полина Изосимина стала победителем в номинации «Педагогический дебют» муниципального конкурса «Учитель года – 2026». Путь от выпускницы этой же школы в 2019 году до признанного специалиста своего дела занял всего несколько лет, но за ними стоит огромная работа и искренняя любовь к точным наукам.

Интерес к педагогике у Полины Изосиминой возник еще в старших классах, причем начался он с эксперимента. «Когда я училась в 9-м или 10-м классе, у нас проходил День самоуправления. Мы с одноклассницей вели русский язык у пятых классов. Мне тогда очень понравилось, так и начался мой путь в профессию», – вспоминает наша собеседница.

Однако при выборе специализации в БФУ им. Канта победили точные науки. Математика всегда давалась будущему учителю легче и была интереснее остальных дисциплин. В итоге Полина ее и выбрала, а в совокупности шла информатика.

Возвращение в родную школу, но уже в новом статусе, стало для нее особенным моментом. «Первый день работы был очень волнительным. Было интересно увидеть школьную жизнь с другой стороны. Свой первый урок я проводила в восьмом классе. Помню, как долго и тщательно к нему готовилась, очень переживала», – делится молодой учитель.

Наглядная геометрия и 3D-технологии
Начало пути требовало не только теоретических знаний, но и умения найти подход к современным детям. Самым сложным, по признанию педагога, было «собрать мысли в кучу», выстроить структуру, подружиться с учениками и чтобы материал они хорошо усваивали.

Педагог сделала ставку на наглядность и современные технологии. Математика и информатика в ее исполнении – это не сухие цифры, а интерактивный процесс. «Я стараюсь объяснять материал простым языком. В геометрии мы выполняем рисунки, создаем проекты. Когда дети могут что-то потрогать или увидеть визуально, им гораздо интереснее, чем представлять фигуры в уме. Не у всех сразу развито пространственное мышление, и моя задача – помочь его развить», – поясняет учитель.
В своей практике молодой педагог активно использует наработки из своей дипломной работы, посвященной 3D-технологиям на развитие пространственного мышления.

С помощью специальной программы ученики моделируют фигурки, вращают их и изучают со всех сторон, что делает уроки максимально увлекательными. Именно в применении различных технологий и обилии информационных ресурсов, откуда можно брать какие-то интересные идеи, знания, Полина Изосимина видит отличие современного образования от того времени, когда она сама сидела за партой.

Главным качеством учителя она считает психологическую устойчивость. «Сегодня нужно иметь достаточную стрессоустойчивость, чтобы найти подход к детям, выдержать определенные ситуации, в которые попадают и ученики, и учителя. Молодому педагогу это необходимо. Ну и, конечно же, важна поддержка коллектива», – уверена героиня интервью.

Конкурс как проверка на прочность
Решение принять участие в номинации «Педагогический дебют» было продиктовано желанием профессионального роста. «В первую очередь для меня было интересно попробовать свои силы и набраться опыта. Хотелось посмотреть, как работают другие молодые коллеги, как они выстраивают уроки. И для меня стало большой неожиданностью, когда озвучивали результаты. Конечно, это приятно и, как для учителя, очень значимо», – признается Полина Изосимина.

 Самым серьезным испытанием учитель называет интервью с членами комиссии, где члены жюри задают конкурсанту актуальные вопросы по образовательной политике, воспитанию и методике. В ходе интервью педагог показывает способность оперативно реагировать на профессиональные ситуации. Это испытание позволяет жюри выявить не только методическую грамотность, но и личностные качества педагога. В отличие от проведения урока, где все спланировано заранее, здесь ее ждала полная неизвестность, что заставило понервничать.

Несмотря на первоначальное беспокойство, этот этап принес ценный опыт живого общения с профессионалами. Наша собеседница отмечает, что вопросы касались ее специализации – математики и информатики. «Я думала, что все пройдет гораздо хуже, что я растеряюсь. Но в какой-то момент собралась, и у нас получился конструктивный и живой разговор с коллегами», – вспоминает она.

Останавливаться на достигнутом молодой учитель не планирует. На региональном этапе конкурса «Учитель года  – 2026»  масштаб задач еще серьезнее. «Это отличная возможность набраться опыта и увидеть новые подходы в образовании. Сейчас все мысли – о подготовке к этому важному шагу», – делится Полина Изосимина. Пожелаем ей победы и других профессиональных успехов!

#вестникбалтийска #калининград #балтийск #зеленоградск #светлый #светлогорск #приморск #балтийскаякоса
19

Оставить сообщение:

Рекламный баннер 728x90px center-bottom
Поделитесь новостями с жителями города
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Рекламный баннер 200x200px sidebar-right
Полезные ресурсы