Единственный хореограф в областном конкурсе профмастерства

Единственный хореограф в областном конкурсе профмастерства

Победителем муниципального этапа конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям» стала Елена Лейкинд из лицея № 1.

Она работает в культурной сфере более 20 лет, уже более 10 лет занимается со школьниками. «Мое открытое занятие на конкурсе было уникальным. Это не просто урок, а настоящая история. Дело в том, что мой дед принимал участие в штурме Пиллау, а моя бабушка повстречалась с ним на танцплощадке в послевоенном Балтийске. Вдохновившись этой семейной историей, в рамках занятия мы с ребятами изучили три танца. «Падеспань» – парный бальный танец размером 3/4 такта, умеренно быстрого темпа. Он состоит из элементов характерно-сценического испанского танца, автор музыки и хореографии – русский артист балета Александр Царман. Вторым стала «Ленинградская полька», возникшая на базе финской. А третий – «Рио-Рита», это пасодобль 1930-х годов. Очень сложный танец, но я взяла основные движения, чтобы ребята могли быстро из изучить. Я всегда во время разминки уже понимаю, какие движения аудитория сможет сразу повторить, а какие лучше оставить на другой раз. Мне нравится работать со всеми возрастами, начиная от трех лет. В этот раз моими учениками были ребята 13–14 лет. Они не знали заранее, какие танцы мы будем изучать и показывать. Во время нашего обучения мне удалось поймать внимание детей и удерживать его до конца занятия. Думаю, что это очень важно в нашей профессии», – рассказала педагог.

Она уверена, что использование танца в дополнительном образовании способствует развитию креативности и умственных способностей детей. «Обучение танцу позволяет развивать нейронные связи, работать с ритмом и музыкой, а также обучает координации движений. Для детей важно менять деятельность. Это отличный способ психологического отдыха для ребенка. Сейчас уровень нагрузки в школе высок, и психологический отдых становится все более важным для поддержания здоровья ребят. И танцы как раз представляют собой отличную возможность выразить себя и расслабиться. Это не только физическая активность, но и способ самовыражения и самореализации. Я наблюдала, как дети, которые изначально были застенчивыми и неуверенными, начинали проявлять себя и становились более общительными и самостоятельными. Важным моментом является также взаимодействие с противоположным полом на уроках танцев. Дети начинают замечать и уважать положительные качества друг друга, что способствует формированию дружественных и гармоничных отношений в коллективе», – отмечает хореограф.

Для следующего этапа конкурса Елена Лейкинд готовит еще более захватывающее открытое занятие, которое, без сомнения, даст новые впечатления и знания ученикам. «Среди всех педагогов, которые будут участвовать на областном этапе, я единственный хореограф. Танцы способны развивать в детях координацию, гибкость и, самое главное, уверенность в себе. Мой педагогический процесс основан на индивидуальном подходе к каждому ученику. Я всегда стараюсь понять интересы и потребности ребенка, чтобы сделать обучение максимально эффективным и интересным. На открытом занятии в Калининграде мы воссоздадим с детьми атмосферу послевоенной танцплощадки. И, кроме того, для педагогов я тоже подготовлю бал: хочется показать им этическую и эстетическую сторону парных танцев, чтобы аудитория максимально прочувствовала историко-бытовые танцы разных эпох».

Танец для Елены Геннадьевны – это не просто движение, а способ передать чувства и историю. «Он может иметь различные значения в зависимости от контекста и интерпретации. Важно использовать его как средство привития детям любви. Эта любовь может быть к Родине, к работе, к учебе и к их истории. Танец – это не только искусство, но и наука, где человек старается показать все свое лучшее. А что касается творческого выгорания – такое случается, и этот процесс может быть весьма сложным. Думаю, у многих бывало такое, что ты уже не знаешь, что делать, нет мотивации и сил. В такой момент важно поменять личный подход к делу и найти новые источники вдохновения. Тут хочется процитировать слова Майи Ангелоу: «Вы не можете израсходовать творчество. Чем больше вы расходуете, тем больше его у вас есть». Эта фраза стала для меня источником вдохновения. Творчество – как сад, за которым нужно постоянно ухаживать и развивать. Кроме того, я люблю сменить род деятельности, сходить на творческие курсы и научиться чему-то новому».

Вот такие замечательные педагоги занимаются с нашими ребятами. Поздравляем Елену Лейкинд с победой на муниципальном этапе и желаем профессиональных и творческих успехов!