Школы входят в цифровую среду

Школы входят в цифровую среду

В Балтийске прошел межмуниципальный форум «Молодой педагог – педагог будущего». Учителя обменялись профессиональным опытом, обсудили способы развития основных компетенций и поговорили о методах поддержки в воспитательной работе.

В актовом зале лицея № 1 встретились представители образовательных организаций Балтийского и Янтарного городских округов, чтобы обсудить актуальные профессиональные задачи и найти единомышленников в своем деле.


Открыла форум председатель комитета по социальной политике, образованию, здравоохранению, культуре и спорту Калининградской областной Думы Нина Федорова. ВЫДЕЛИТЬ!«Именно от молодого поколения учителей зависит будущее нашего образования. Сейчас очень быстро меняется молодежь, их взгляды и требования. И кто, как не вы, может чувствовать и понимать, что именно необходимо ученикам сегодня. Каждая школа оснащается актуальной техникой и перестраивается под формат современных требований и тенденций. Все это должно стать тем инструментом, который будет помогать вам в вашей работе», – отметила Нина Федорова.

Кроме того, депутат торжественно вручила благодарственные письма учителям, которые уже успели достичь определенных успехов в своей профессиональной деятельности.

Всегда на связи с учениками
В этом году форум был посвящен вопросам внедрения обновленного федерального государственного стандарта, реализации национального проекта «Образование», воспитанию учеников и психологии общения с ними.

Но какими цифровыми компетенциями должен обладать современный педагог и как развиваться в этом направлении? Об этом рассказал начальник Центра информатизации образования Дмитрий Кулагин.

«Сейчас все больше мы начинаем говорить о цифровизации образования. В эпоху современных технологий школа уже является объектом в цифровой среде. И педагог должен быть компетентен во всех аспектах этой среды. Важно четко придерживаться расписания, структурировать учебные материалы и находиться всегда на связи со своими учениками. Если мы говорим о дистанционном обучении, то не стоит забывать о четком планировании режима занятий и грамотном использовании внешних интернет-ресурсов. Что касается образовательного контента, желательно, чтобы он был утвержден федеральным министерством просвещения. Если педагог выбирает какой-либо другой материал, то он лично несет ответственность за качество и актуальность обучения», – подчеркнул Дмитрий Калугин.

На форуме говорили не только об образовании. «Реализация таких проектов, как «Патриотическое воспитание в Калининградской области», и проведение мероприятий подобного формата нацелено на формирование ценностей у детей. Воспитание – это непрерывный процесс, и важный элемент в этом процессе – взаимодействие семьи, школы и самих учеников. Не стоит забывать, что сейчас есть советники по воспитанию в школах, они – главные помощники классных руководителей, с которыми может быть выстроен эффективный формат взаимодействия», – пояснила эксперт отдела реализации проектов и программ в сфере патриотического воспитания граждан Анна Рябышева.

«Образование сейчас не стоит на месте, конечно, не все могут успеть за скоростью внедрения новых технологий в школах. Но это дает возможность молодым специалистам показать, на что они способны. Лично для меня, как для учителя, все те приемы, которые сейчас внедряются, служат прекрасным инструментом в работе с учениками. Я на подобном форуме в первый раз. Его организация и вся та информация, которую мы тут получаем, очень высокого уровня», – отметила учитель математики школы им. М. С. Любушкина поселка Янтарного Диана Науменко.

Такой формат встреч – прекрасная возможность обсудить самые важные для молодых педагогов вопросы. Здесь специалисты рассказывают о своих знаниях и делятся собственными методами и наработками. Все это дает стимул и заряд энергии на новые подвиги.

#вестникбалтийска #калининград #балтийск #зеленоградск #светлый #светлогорск #приморск #балтийскаякоса